Box 4: Deelkaartjes

 160,00

EAN nummer: 6151303828847

In deze boxen zitten alle niveaus in een doorgaande lijn. Binnen deze box is dit de doorgaande lijn met betrekking tot de deeltafels. De deeltafels van 1 t/m 15, 20, 25, 50, 100, 0,5 én 0,25 zitten in deze box. Dit sluit met de sommen aan bij de box van het vermenigvuldigen. De antwoorden van de deeltafels staan op de achterkant, evenals de bijbehorende vermenigvuldiging. Dit maakt dat de leerlingen middels zelfcontrole verschillende type opdrachten uit kunnen voeren met desbetreffende kaartjes.
Om de meeliftkans te verkleinen, staan de antwoorden op de achterkant in een wit kader met gele letters gedrukt. Dit is moeizaam leesbaar, waardoor het tijdens de activiteit niet zomaar opvalt. Echter zijn de kaartjes getest bij kinderen én bij mensen met kleurenblindheid. Met een focus op de controle, is het voldoende leesbaar.

De kaartjes zijn in te zetten tijdens bewegend leren activiteiten, coöperatieve werkvormen en tijdens (verlengde) instructies. Doordat de doorgaande leerlijn in niveauopbouw binnen één box is verwerkt, is alles voor handen om direct met de juiste niveaus, gedifferentieerd te werk te gaan.

Met onze kaartjes en matten kunnen vele onderwijsinhouden bewegend worden aangeboden.
Onze uitgangspunten:
– Goede prijs/kwaliteitverhouding
– Materialen zijn voor vele activiteiten inzetbaar
– Ontworpen en geproduceerd in Nederland

Bij onze ontwerpen van materialen en activiteiten gaan we uit van wekelijks tot dagelijks gebruik van de materialen, waardoor het mogelijk is de materialen per klas of hooguit per 2 klassen bij de hand te hebben. Volgens onze waarnemingen een belangrijke factor in succesvol en veelvuldig gebruik. De – in totaal bijna 6000 – kaartjes zijn logisch en handig in 10 tot 12 doosjes in 5 verschillende boxen op thema en niveau geordend.

Bewegend leren zonder knippen, plakken en lamineren. Een schoolbreed aanbod op ieders niveau!

Beschikbaar via nabestelling

Artikelnummer: 6151303828847 Categorie:

EAN nummer: 6151303828847

In deze boxen zitten alle niveaus in een doorgaande lijn. Binnen deze box is dit de doorgaande lijn met betrekking tot de deeltafels. De deeltafels van 1 t/m 15, 20, 25, 50, 100, 0,5 én 0,25 zitten in deze box. Dit sluit met de sommen aan bij de box van het vermenigvuldigen. De antwoorden van de deeltafels staan op de achterkant, evenals de bijbehorende vermenigvuldiging. Dit maakt dat de leerlingen middels zelfcontrole verschillende type opdrachten uit kunnen voeren met desbetreffende kaartjes.
Om de meeliftkans te verkleinen, staan de antwoorden op de achterkant in een wit kader met gele letters gedrukt. Dit is moeizaam leesbaar, waardoor het tijdens de activiteit niet zomaar opvalt. Echter zijn de kaartjes getest bij kinderen én bij mensen met kleurenblindheid. Met een focus op de controle, is het voldoende leesbaar.

De kaartjes zijn in te zetten tijdens bewegend leren activiteiten, coöperatieve werkvormen en tijdens (verlengde) instructies. Doordat de doorgaande leerlijn in niveauopbouw binnen één box is verwerkt, is alles voor handen om direct met de juiste niveaus, gedifferentieerd te werk te gaan.

Met onze kaartjes en matten kunnen vele onderwijsinhouden bewegend worden aangeboden.
Onze uitgangspunten:
- Goede prijs/kwaliteitverhouding
- Materialen zijn voor vele activiteiten inzetbaar
- Ontworpen en geproduceerd in Nederland

Bij onze ontwerpen van materialen en activiteiten gaan we uit van wekelijks tot dagelijks gebruik van de materialen, waardoor het mogelijk is de materialen per klas of hooguit per 2 klassen bij de hand te hebben. Volgens onze waarnemingen een belangrijke factor in succesvol en veelvuldig gebruik. De – in totaal bijna 6000 - kaartjes zijn logisch en handig in 10 tot 12 doosjes in 5 verschillende boxen op thema en niveau geordend.

Bewegend leren zonder knippen, plakken en lamineren. Een schoolbreed aanbod op ieders niveau!